Formål
Formålet med prosjektet er å utvikle mer bærekraftige prestasjonsmiljøer for unge fotballspillere og dansere, der både utvikling, prestasjon og trivsel ivaretas, med utgangspunkt I G.R.E.E.N. rammeverket: Growth Mindset, Resilience, Educated, Energetic og Nurturing. Vi ønsker å identifisere hva som kjennetegner gode utviklingsmiljøer, og hvordan trenere, pedagoger og organisasjoner kan bidra til å skape miljøer som støtter både prestasjonsutvikling og utøvernes trivsel og velvære.
Et sentralt mål er å utvikle og prøve ut en intervensjon i samarbeid med trenere og pedagoger, med særlig fokus på å styrke resiliens og støttende praksiser. Prosjektet vil undersøke hvordan en slik intervensjon kan bidra til endringer i unges opplevelse av miljøet, stress, trivsel og prestasjonsutvikling over tid.
Prosjektbeskrivelse
Prosjektet benytter kvantitative og kvalitative metoder og gjennomføres i tre studier. Den første studien undersøker hvordan unge utøvere opplever utviklingsmiljøet sitt, samt hvordan trenere og pedagoger vurderer miljøet og utøvernes utviklingspotensial. Funnene fra denne studien danner grunnlag for den andre studien, hvor intervensjonen utvikles gjennom en samskapende prosess med trenere og pedagoger. I den tredje studien prøves intervensjonen ut og evalueres gjennom et longitudinelt, kvasi-eksperimentelt design. Her undersøkes endringer i utøvernes opplevelse av miljøet, stress, trivsel og prestasjonsutvikling over tid.
