Integrert praktisk-pedagogisk master i kroppsøving, idrettsfag og friluftsliv

Bildet kan inneholde: væpne, shorts, sportsuniform, sportsutstyr, felthus.

Studiet for deg som har en bachelorgrad og ønsker å bli ferdig utdannet lektor innen kroppsøving, idrettsfag og friluftsliv på to år.

Søk på dette studiet

Kort om studiet

Master i kroppsøving og idrettsfag med integrert praktisk-pedagogisk utdanning (MAIP) er et integrert masterprogram på 120 studiepoeng ved Norges idrettshøgskole. Programmet retter seg mot studenter med bachelorgrad i idrettsfag (minst 180 studiepoeng) som vil arbeide som kroppsøvings- og/eller idrettsfagslærere i grunnskolen og videregående opplæring.

Studiet kombinerer din idrettsfaglige kompetanse med profesjonsfaglig pedagogikk og fagdidaktikk. Målet er å utdanne lærere som skaper læring, mestring og fellesskap gjennom varierte bevegelsesaktiviteter - fra lagidrett og individuelle idretter til friluftsliv, dans og nye aktivitetsformer.

Studiet omfatter:

  • Lektorkompetanse gjennom et integrert løp på 120 studiepoeng.
  • Masterprosjekt med dybdekunnskap i et spesialisert tema innen kroppsøving eller idrettsfag.
  • Skolepraksis på minst 60 dager, fordelt på minimum 30 dager i grunnskolen og 30 dager i videregående opplæring
  • Undervisning, veiledning og profesjonsmøter med faglærere ved NIH og erfarne praksislærere

Hva lærer du?

Med utgangspunkt i din idrettsfaglige bakgrunn får du verktøyene til å planlegge, lede og videreutvikle undervisning i skolen. Innholdet er organisert i fagdidaktikk, profesjonsfag og forskningskompetanse.

Fagdidaktikk i kroppsøving og idrettsfag

  • Planlegging, gjennomføring og evaluering av undervisning med bredt repertoar av bevegelsesaktiviteter tilpasset ulike elevgrupper og nivåer.
  • Arbeid med variasjon og progresjon i ulike læringsarenaer, inne og ute, i tråd med gjeldende læreplaner.
  • Utvikling av elevmedvirkning og mestringsorientert læringsdesign.

Pedagogisk profesjonskompetanse

  • Klasseledelse og relasjonsbygging for trygge, motiverende og inkluderende læringsmiljøer.
  • Vurdering for læring, profesjonsetikk, tverrfaglig samarbeid og skole-hjem-samarbeid.
  • Bruk av digitale verktøy i planlegging, gjennomføring og vurdering, med refleksjon over kvalitet og læringsutbytte.

Forskningskompetanse og faglig fordypning

  • Innføring i forskningsmetode, kritisk refleksjon og praksisnært utviklingsarbeid i skole.
  • Masterprosjekt knyttet til relevante problemstillinger i kroppsøving eller idrettsfag, med tydelig kobling til undervisningspraksis og skolens behov.

Praksis

Skolepraksis omfatter ca. 30 dager i grunnskolen og ca. 30 dager i videregående opplæring. I praksis får du:

  • Ansvar for planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning, med veiledning fra praksislærere.
  • Øving i klasseledelse, tilpasset opplæring og bruk av varierte bevegelsesaktiviteter i ulike undervisningskontekster.
  • Deltakelse i profesjonsmøter og faglige seminarer sammen med praksislærere og faglærere fra NIH, med systematisk refleksjon over egen læreridentitet og videre utviklingsmål.

Utveksling

Studiet er tilrettelagt for utveksling i tredje semester. Utvekslingen må inneholde et emne i vitenskapsteori og metode. 

Har du PPU i kroppsøving og idrettsfag og bachelorgrad fra før?

Da kan du søke deg inn på dette masterprogrammet med mulighet å starte direkte på andre studieår. Om du får tilbud og takker ja til denne, søker du innpassing av PPU (60 studiepoeng) og starter direkte på 2. studieår. Merk at det er begrenset antall plasser for innpassing, og prinsippet om førstemann til mølla gjelder. 

Det er først mulig å søke om innpassing etter at du har mottatt beskjed om at du er overført fra søker til student. Dette vil skje i månedsskifte juli/ august. 

Kontakt