Emnet omhandler sosiale, kulturelle, juridiske og historiske perspektiver på friluftsliv som fenomen, fag og arbeid/yrke.

Sentrale temaer som vil bli behandlet er; «Friluftsliv som praksis, fag og arbeid/yrke», «friluftslivets eldre og nyere historie», «omfang og mønstre i deltakelse i friluftsliv», «friluftsliv i offentlig forvaltning og frivillig sektor», «offentlig friluftslivspolitikk», «friluftsliv og lovverk», «friluftsliv og miljøvern», «friluftsliv og kjønn», «friluftsliv i et multikulturelt samfunn», «profesjonalisering av friluftslivsbaserte yrker» og «friluftsliv utenfor Norge». I dette emnet vil studenten og få innføring og øvelse i akademisk skriving.

Etter avsluttet emne skal studenten:

Kunnskapsmål

• Ha kunnskap om hvordan forholdet «menneske-natur» og ulike syn på natur har variert gjennom historien. 
• Ha kunnskap om friluftslivets historie, framvekst og utvikling.
• Ha kunnskap om omfang, mønster og trender i deltakelse i friluftsliv.
• Ha kunnskap om forholdet mellom friluftsliv, kjønn og identitet. 
• Kjenne til sentrale trekk i den offentlige friluftslivspolitikk.
• Kjenne til hvordan friluftsliv er organisert i offentlig forvaltning og frivillig sektor.  
• Kjenne til de historiske forutsetningene for friluftslivsloven og allemannsrettene.
• Ha kunnskap om hvordan «friluftsliv», uttrykkes, tolkes og forståes i ulike kulturer.
• Ha kunnskap om de krav som stilles til akademisk skriving.

Fedigheter

• Kunne vise hvordan ulike måter å bruke natur på i arbeid og fritid, endrer seg gjennom historien, og kunne reflektere over forholdet mellom slike endringer og   ulike syn og forståelser av natur.
• Kunne forklare sammenhengen mellom samfunnsmessige endringer og framveksten av friluftsliv fra midten av 1800 og fram til i dag. 
• Kunne gjøre rede for hvordan deltakelse i friluftsliv varierer i befolkningen, samt drøfte mulige årsaker til variasjoner.
• Kunne sammenfatte og forklare sentrale trekk i regjeringens friluftslivspolitikk. 
• Kunne gjøre rede for hvordan friluftsliv er organisert i offentlig forvaltning og frivillig sektor, og gjøre rede for hvordan aktørene samhandler.
• Kunne sammenligne hvordan «friluftsliv», uttrykkes, tolkes og forståes ulikt i forskjellige kulturer.

Generell kompetanse

• Kunne reflektere kritisk over friluftsliv som sosialt og kulturelt fenomen.
• Kunne finne vitenskapelige litteratur på friluftsliv, og diskutere denne med andre.
• Kunne utforme og besvare en relevant friluftslivsfaglig problemstilling, og presentere dette for andre. 
• Kunne produsere en tekst som tilfredsstiller de generelle kravene til form og oppbygging av et vitenskapelig essay, og som tilfredsstiller de grunnleggende kravene for kildebruk som fremkommer i APA-standarden

De ulike temaene vil bli belyst ved hjelp av forelesninger, gruppediskusjoner, skriftlige innleveringer, veiledning, museumsbesøk, seminarer, turer i ulike naturmiljø og studentpresentasjoner.
Deler av undervisningen samkjøres med emne EXFLL-1 Philosophy and Practice, som er del av utvekslingsstudiet Outdoor studies. Den samkjørte undervisningen vil foregå på engelsk.

Det skal jobbes selvstendig med et vitenskapelig essay gjennom hele emnet. Essayet skal leveres for gjennomlesing med tilbakemelding underveis, før det vurderes.

Arbeidskrav

80% oppmøte.

Vurderingen i emnet består av to deler.

• Et vitenskapelig essay, over et predefinert tema. Se avsnittet om organisering og arbeidsformer.
  Lengden skal ikke overstige 4000 ord; tittelblad, innholdsliste, referanseliste og vedlegg kommer i tillegg. Alle sitater og referanser skal gis i henhold til APA standard; http://www.nih.no/bibliotek/-skrive-oppgave/apa-veiledning/. Alle oppgaver sjekkes for plagiering. Graderte karakterer, A-F. Teller 70%.
• En flersvarsprøve (multiple choice). Graderte karakterer, A-F. Teller 30%.

1 BOK:
Tordsson, B. (2010). Friluftsliv, kultur og samfunn. Kristiansand: Høyskoleforlaget.
Kap. 1, 4, 5, 6 og 7 skal leses:
* Boka finner du til lån i biblioteket: ORIA


UTDRAG FRA 1 BOK, mer enn 15 % av boka:
Friluftslivforvaltning:
Brox, O. (2001). Vår felles eiendom: Tar vi vare på allemannsretten? Oslo: Pax.
Side 62-92 skal leses:
* Boka finner du til lån i biblioteket her: ORIA


1 DIGITALT KOMPENDIUM:
Vold, T. (Red.). (2017). FLL284: Friluftsliv, kultur og samfunn: 2017-2018. (Digitalt kompendium). Oslo: Norges idrettshøgskole.
** Denne PDF-en ligger i Canvas.

Innholdet (litteraturlista) til det Digitale kompendiet, i APA-format:
Friluftslivets historie:
Bentsen, P., Andkjær, S. & Ejbye-Ernst, N. (2009). Friluftsliv institusjonalisering og pædagogisering. I: P. Bentsen, S. Andkjær & N. Ejbye-Ernst, Friluftsliv: Natur, samfund og pædagogik. (s. 37-46). København: Munksgaard Danmark.

Bentsen, P., Andkjær, S. & Ejbye-Ernst, N. (2009). Friluftsliv og grønne bølger. I: P. Bentsen, S. Andkjær & N. Ejbye-Ernst, Friluftsliv: Natur, samfund og pædagogik. (s. 27-36). København: Munksgaard Danmark.

Christiansen, A. L. (2002). Utviklingen av det moderne landskapssyn. I: A. L. Christiansen, Det Norske Landskapet: Omlandskap og landskapsforståelse i kulturhistorisk perspektiv. (s. 239-262). Oslo: Pax Forlag.

Friluftslivforvaltning:
Waaler, A. R. (1999). Med barn på tur i natur: Rettigheter og plikter. I: E. T. Bagøien (Red.), Barn i friluft: Om verdifullt friluftsliv. (s. 153-187). Sebu forlag.

Begreper for å forstå friluftsliv og samtidskultur:
Eriksen, T. H. & Sajjad, T. A. (2011). Kultur: Forskjeller og likheter mellom mennesker. I: T. H. Eriksen & T. A. Sajjad, Kulturforskjeller i praksis: Perspektiver på det flerkulturelle Norge (5. utg.). (s. 33-48). Oslo: Gyldendal Norsk Forlag.

Ferraro, G. (2012). The concept of culture. I: G. Ferraro, Cultural anthropology: An applied perspective. (s. 26-55). New York: West Publishing.

Plummer, R. (2008). The concept and study of outdoor recreation. I: R. Plummer, Outdoor recreation: An Introduction. (s. 13-30). New York: Routledge.

Säfvenbom, R. (2005). Fritid og menneskelig utvikling. I: R. Säfvenbom, Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst: Grunnbok i aktivitetsfag. (s. 27-41). Oslo: Universitatsforlaget.

Taylor, P. (Ed.). (2011). Introduction. I: P. Taylor (Ed.), Torkildsen’s sport and leisure management (6th ed.). (s. 16-23). London: Routledge.

Taylor, P. (Ed.). (2011). People's needs and leisure demand. I: P. Taylor (Ed.), Torkildsen’s sport and leisure management (6th ed.). (s. 35-54). London: Routledge.

Woon, L. L. (1993). Hvordan jeg lærte å gå på tur: Norsk friluftsliv sett utenfra. I: I. G. Klepp & R. Svarverud (Red.), Idrett og fritid i kulturbildet. (s. 187-194). Oslo: Universitetet i Oslo.

Friluftsliv og miljø:
Reed, P. & Rothenberg, D. (1993). Introduction: Deep ecology from summit to blockade. In: P. Reed & D. Rothenberg (Eds.), Wisdom in the open air: The Norwegian roots of deep ecology. (s. 1-35). Minneapolis, USA: University of Minnesota Press.


1 INTERNT KOMPENDIUM:
Vold, T. (Red). (2017). FLL284: Friluftsliv, kultur og samfunn: 2017-2018. (Internt kompendium). Oslo: Norges idrettshøgskole.
** Denne blir utdelt.

Innholdet (litteraturlista) til det interne kompendiet, i APA-format:
Friluftsliv historie:
Goksøyr, M. (1992). Nasjonal identitetsbygging gjennom idrett og friluftsliv. Nytt Norsk Tidsskrift, 9(2), 82-193.

Naturguiding og naturbasert reiseliv:
Vold, T. (2015). Naturens plass i naturguiding. Kommersiell tilrettelegging verdivalg og etikk: Prøveforelesning for graden PhD. Oslo: [T. Vold].


4 ELEKTRONISKE ARTIKLER:
Begreper for å forstå friluftsliv og samtidskultur:
Sisjord, M-K. (2005). Snowboard: En kjønnet ungdomskultur? Tidsskrift for ungdomsforskning, 5(2), 65-82. Hentet 16. mai 2017 fra: http://www.hioa.no/content/download/48480/689916/file/6631_1.pdf
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Tradisjoner og trender:
Øia, T. & Strandbu, Å. (2004). Ungdom og tradisjonell bruk av naturen. Tidsskrift for ungdomsforskning, 4(2), 33-53. Hentet 16. mai 2017 fra: http://www.hioa.no/asset/6614/1/6614_1.pdf
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken.

Friluftsliv, kultur og kulturelle symboler:
Strandbu, Å. (2005). Uforenelig kroppskulturer? Minoritetsjenters tilpasning, refleksivitet og overskridelse. Tidsskrift for ungdomsforskning, 5(1), 27-50.
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken

Kalland, A. (1993). Management by totemization: Whale symbolism and the anti-whaling campaign. Arctic, 46(2), 124-133. Hentet 16. mai 2017 fra: http://pubs.aina.ucalgary.ca/arctic/Arctic46-2-124.pdf
* Artikkelen finnes online: Klikk på denne lenken


5 OFFENTLIGE ONLINE RESSURSER:
Friluftsliv og helse:
Miljøverndepartementet (2009). Naturopplevelse, friluftsliv og vår psykiske helse: Rapport fra det nordiske miljøprosjektet "Friluftsliv og psykisk helse". (Rapport / Miljøverndepartementet). (Temanord; 2009:545). Oslo: Miljøverndepartementet. Hentet 16. mai 2017 fra: https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/naturopplevelse-friluftsliv-og-var-psyki/id578787/
Side 14-27 skal leses:
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.

St.meld. nr. 18 (2015-2016). Friluftsliv: Natur som kilde til helse og livskvalitet. Oslo: Klima og Miljødepartementet. Hentet 4. mai 2016 fra: https://www.regjeringen.no/contentassets/9147361515a74ec8822c8dac5f43a95a/no/pdfs/stm201520160018000dddpdfs.pdf
Side 14-18 skal leses:
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.
** Om lenken over brytes, finnes St.meldingen her: Klikk på denne lenken.

Friluftslivforvaltning:
St.meld. nr. 18 (2015-2016). Friluftsliv: Natur som kilde til helse og livskvalitet. Oslo: Klima og Miljødepartementet. Hentet 16. mai 2017 fra: https://www.regjeringen.no/contentassets/9147361515a74ec8822c8dac5f43a95a/no/pdfs/stm201520160018000dddpdfs.pdf
Side 7-13, 19-36, 38-88 og 99-113 skal leses:
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.
** Om lenken over brytes, finnes St.meldingen her: Klikk på denne lenken.

Friluftsliv og samtidskultur:
Vaage, O. F. (2009). Mosjon, friluftsliv og kulturaktiviteter: Resultater fra Levekårsundersøkelsene fra 1997 til 2007. (Rapporter/Statistisk sentralbyrå; 2009/15). Oslo: Statistisk sentralbyrå. Hentet 16. mai 2017 fra: https://www.ssb.no/a/publikasjoner/pdf/rapp_200915/rapp_200915.pdf
Side 67-68 skal leses:
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.
** Om lenken over brytes, finnes rapporten her: Klikk på denne lenken.

Tradisjoner og trender:
Köler, B., Andersen, O. & Dervo, B. K. (2014). Friluftsliv i Norge anno 2014 – status og utfordringer. (NINA Rapport; 1073). Lillehammer: NINA. Hentet 16. mai 2017 fra: http://www.nina.no/archive/nina/PppBasePdf/rapport/2014/1073.pdf
Side 11-70 skal leses:
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.

Naturguiding og naturbasert reiseliv
Vold, T. (2015). Venner på tur: Naturguiding som relasjonell kunnskap. Doktoravhandling, Norges idrettshøgskole, Oslo. Hentet 16. mai 2017 fra: http://hdl.handle.net/11250/283084
Side 15-26 og 39-53 skal leses:
* Denne finnes online: Klikk på denne lenken.

TEMA: Friluftslivforvaltning
Lovdata.
* Denne er online: Klikk på denne lenken.