LKI220 Friluftsliv med tverrfaglig fordypning (Vår 2027)

Studiepoeng:
5
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Ingfrid Mattingsdal Thorjussen
Undervisningssemester:
Vår
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

Emnet bygger på LKI120 Friluftsliv i skolen, og gir studentene ytterligere forutsetninger for å skape og tilrettelegge gode læringssituasjoner i natur for elever i kroppsøving og på idrettsfag. Det settes søkelys på lokale friluftslivstradisjoner, kyst- og vannmiljø og samisk kultur. Sentralt i emnet er også arbeid med å utvikle undervisningsforløp som realiserer potensialer for tverrfaglighet og inkludering av de tverrfaglige temaene i gjeldende lærerplan.

Forkrav

Ingen emner i programmet

Hvem kan ta dette emnet?

Programstudenter LUPE

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne:

  • gjennomføre trygg og bærekraftig friluftslivsundervisning i kyst- og vannmiljø.
  • analysere og anvende sted, naturomgivelser og lokalhistorie i egen undervisning.
  • argumentere for og utvikle lengre undervisningsforløp i friluftsliv som inkluderer lokale tradisjoner, samiske kultur og/eller de tverrfaglige temaene.
  • anvende den pedagogiske modellen "langsomt friluftsliv" i egen undervisning
  • videreutvikle egen friluftslivsfaglig kompetanse og profesjonelle refleksjon omkring betydningen av bærekraftig og forsvarlig undervisningsplanlegging

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen foregår vinter og vår i andre år av lærerutdanningen. Det vil bli lagt opp til varierte læringsformer som forelesninger, gruppearbeid og studentdrevet undervisning. Emnet vil medføre turaktivitet utenfor NIH i form av dagsopplegg samt turer som innebærer overnatting. Emnet fokuserer på friluftsliv som kan drives i skolens nærmiljø, og kyst- og vannmiljø er valgt som det sentrale i dette emnet. Studenten må stille med egnet personlig turutstyr til de ulike undervisningsoppleggene.

Arbeidskrav

  • 80% obligatorisk deltakelse i undervisning.
  • Krav om 100% deltakelse på turer (inkludert forarbeid og etterarbeid)
  • Planlegge, utvikle og gjennomføre praktisk-didaktisk prosjektoppgave for skolen.
  • Godkjent turplan i forkant av tur.

Arbeidskravet må være godkjent før avsluttende vurdering.

Vurdering/eksamen

Fordypningsoppgave bestått/ ikke bestått.

  • Studentene skal utvikle et praktisk-pedagogisk undervisningsopplegg i friluftsliv som inkluderer perspektiver tematisert i undervisning.
  • Oppgaveteksten og vurderingskriterier presenteres ved oppstart av emnet.
  • Omfang: 3000 ord.
  • Underveisvurdering - framovermelding.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i Canvas og WISEflow blir sjekket for plagiat.

Kjernelitteratur

Pensumlista for våren 2027.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 7. nov. 2026 00:24:29