FRI105 Naturguiding og naturbasert reiseliv (Vår 2027)

Studiepoeng:
10
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Elisabeth Kjeldahl Nilsson
Undervisningssemester:
Vår
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

I dette emnet vil studentene bli kjent med yrkesrollen naturguide innenfor konteksten av det naturbaserte reiselivet. Gjennom teori og praktisk utprøving gir emnet studentene en grunnleggende forståelse av naturguiding som arbeidsform. Studentene blir videre kjent med turisme og reiseliv som sosialt og kulturelt fenomen, samt organisering og utviklingstrender innenfor naturbasert reiseliv.

Forkrav

Det er ingen formelle forkrav for å begynne på emnet, men for å gjennomføre emnet må studentene være i normalt god fysisk form og kunne delta aktivt i undervisningen. Studentene må kunne svømme, bære ryggsekk og ferdes til fots i ulendt terreng og under varierende forhold. Vi viser for øvrig til programplanen.

Hvem kan ta dette emnet?

Programstudenter ved årsstudium Friluftsliv og Bachelor Friluftsliv, helse og naturguiding. Enkeltemnestudenter ved søknad.

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne:

  • kjenne til grunnleggende didaktiske prinsipper for organisering, og tilrettelegging av opplevelser og læring innen naturbasert reiseliv
  • drøfte sentrale begreper innen naturguiding og naturbasert reiseliv
  • gjøre rede for ulike perspektiver på rollen som naturguide
  • kjenne til sentrale utfordringer og mulige løsninger knyttet til naturbasert reiseliv og bærekraft
  • beskrive hvordan den naturbaserte reiselivsnæringen er organisert, og gjøre rede for nasjonale utviklingstrender innenfor naturbasert reiseliv
  • kunne inngå som selvstendig deltaker i gruppe på tur med havkajakk i skjermet farvann og rolige forhold.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen i emnet inkluderer ulike arbeidsformer som vil spenne fra lærerstyrt undervisning til arbeid hvor studentene selv planlegger, gjennomfører og evaluerer eget læringsarbeid. Deler av undervisningen vil legges til turer i ulike naturmiljø hvor studentene vil få erfaring med aktiviteter som kajakk, truger, terrengsykling og fotturer. Arbeidsformer som inngår i emnet er casestudier, turer, ekskursjoner, refleksjonssamtaler, oppgaveskriving, forelesninger, seminar og presentasjoner. Det gjennomføres cirka 7 turdøgn. Undervisningen i havkajakk gir grunnlag for å skrive ut NPF grunnkurs hav.

Arbeidskrav

For å ta eksamen i emnet, må følgende arbeidskrav være godkjent

  • Gruppevis innlevering av plan for egenferd
  • Gruppevis muntlig evaluering av egenferd
  • Innlevering av skriftlig plan for gjennomføring av naturguiding
  • Gjennomføre planlagt naturguiding, samt delta på medstudenters gjennomføring av guidet tur
  • Oppmøtekrav: 80 % deltakelse på all læringsaktivitet (utenom døgnkontinuerlige turer, og forarbeid som er nødvendig for deltakelse.
  • Aktiv og konstruktiv deltakelse på emnet.

Ved fare for å ikke bestå arbeidskravet, skal studenten få skriftlig beskjed om å forbedre seg. Dersom dette ikke skjer, kan faglærer/emneansvarlig i samråd med programleder vedta at arbeidskravet ikke er godkjent.

Vurdering/eksamen

  • Muntlig eksamen. Gradert karakter A-F.
  • Oppmøtekrav: 100 % deltakelse på døgnkontinuerlige turer, og forarbeid som er nødvendig for deltakelse. Bestått/ ikke bestått
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 04:29:11