MA476 Prosjektdesign i arbeidslivet (Vår 2026)

Emnet er et prosjektbasert arbeid med idrett- og bevegelsesfaglige problemstillinger i samarbeid med en ekstern partner. Studentene vil forberedes til å anvende sine teoretiske og metodologiske kunnskaper og ferdigheter på praktiske problemstillinger ute i samfunn- og arbeidslivet. Prosjektarbeidet følges opp av en faglig veileder fra Norges idrettshøgskole. Emnet skal fremme nysgjerrighet rundt fagets bidrag til samfunnets behov og utfordre studentene til å bruke innovative tilnærminger. Studentene skal ta utgangspunkt i en idretts- og bevegelsesfaglig problemstilling og arbeide innovativt og løsningsorientert med analyse av denne. Studenten skal så gjennom prosjektarbeid opparbeide seg en forståelse av hvordan valg av metode og teori kan bidra til å finne løsningen på den konkrete problemstillingen. I emnet skal studentene utvikle kompetansene sine i problemorientert prosjektarbeid og på en kritisk måte kunne reflektere over arbeidsprosessen og resultat. Emnet er tilpasset studenter på studieretningene Kultur og samfunn og Idrettspedagogikk. Kjernelitteraturen består av et utvalg med felles litteratur samt tekster innenfor studentens studieretning.

Ingen krav til emner i programmet.

Programstudenter MA idrett og samfunnsvitenskap.

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

• redegjøre om projektdesign og -løsning, formidling og administrasjon
• redegjøre om innovasjon og kunnskapstriangelet
• designe og framlegge en løsningsorientert analyse
• samarbeide med en ekstern partner
• håndtere gruppeprosesser og konflikthåndtering
• formidle prosjekter til fagfeller og eksterne
• anvende analyseverktør fra fagområder innen idrett- og bevegelseskultur i utviklingsprosjekter hos eksterne partnere
• velge relevante humanistiske og samfunnsvitenskapelige teorier og metoder, og anvende disse til problemløsning hos/med en ekstern partner

Emnet gjennomføres i prosjektgrupper bestående av studenter som får veiledning av fagansatte innen sin studieretning. Emnet har også en forelesningsrekke som tar for seg innovasjonstenkning, gruppeprosesser, prosjektdesign, litteratursøk og formidling, alt rettet mot praktisk anvendelse av kompetansen. Veiledningstimer gjennomføres gruppevis med obligatorisk oppmøte. Hver gruppe består av minimalt 3 og maksimalt 5 studenter. Forelesninger, studentpresentasjoner og plenumsdiskusjoner er felles for alle emnets studenter.

For å gå opp til eksamen må alle obligatoriske øvelser som tildeles gjennom emnet være godkjent.

• Skriftlig gruppeoppgave i form av en prosjektrapport. Bestått/ ikke bestått.

  • Rapporten skal være på 15.000 ord +/-10% for grupper på 3 eller 4 studenter og 20.000 ord+/-10% for grupper på 5.
  • Et refleksjonsnotat på 1500 ord +/-10% om samarbeid med den eksterne partneren, strukturering av gruppearbeid og håndtering av gruppeprosesser og konflikter må vedlegges. Notatet bør inneholde en refleksjon over spesifikke situasjoner eller utfordringer gruppen har møtt, og hvordan gruppen har håndtert disse. Bestått/ikke bestått.
• Muntlig presentasjon i grupper. Gradert karakter A-F.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i Canvas og WISEflow blir sjekket for plagiat.

Pensumliste for våren 2026.