LKI430 Praksis 4 (Høst 2026–Vår 2027)

Studiepoeng:
0
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Lars Harald Eide
Undervisningssemester:
Høst
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
1 år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

Praksis skal være en integrert del av fagene i utdanningen og bidra til at studentene utvikler evnen til å reflektere over og utvikle egen profesjonsutøvelse. Praksis i dette emnet gjennomføres i grunnopplæringen, innenfor trinn 1-13. Det vil være mulig å velge praksissted innenfor trinn 1-13 i grunnopplæringen, høst og vår. Praksissted må godkjennes før gjennomføring.

Forkrav

Ingen emner i programmet

Hvem kan ta dette emnet?

Programstudenter LUPE

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

  • reflektere rundt oppgaver der man har observert oppgaver utført av ledelse, sosiallærer, miljøteam og andre sentrale personer i eller rundt skoleledelsen.
  • reflektere rundt erfaringer med undervisning i sitt undervisningsfag 2 i løpet av praksisperioden
  • kan analysere og vurdere relevante og faglige etiske problemstillinger og i samarbeid med praksislærer gjennomføre eventuelle relevante tiltak
  • drøfte hvordan kroppsøving, idrettsfag og valgte undervisningsfag 2 kan bidra i tverrfaglig arbeid og til utvikling av læringsmiljøet
  • bruke og reflektere rundt kommunikasjons- og relasjonskompetanse i lærerrollen
  • reflektere rundt hvordan ulike skolekulturer kan påvirke elevenes utvikling og læring og profesjonsfelleskapets utvikling, og drøfte rollen skolen har i samfunnet

Læringsformer og aktiviteter

Skolepraksis foregår i grunnutdanningen. Denne praksisen må være veiledet og selvvalgt praksisplass må godkjennes av NIH på forhånd. Det gjennomføres 20 dager praksis på høsten og 10 dager praksis på våren. Totalt 30 arbeidsdager. Det er mulig med selvvalgt praksisplass både høst og vår. Praksis kan foregå på enkelte andre dager/kvelder i forbindelse med planleggingsdager, foreldremøter, elevsamtaler, foreldresamtaler, aktivitetsdager, ekskursjoner mm. I praksisstudiene inngår ulike arbeidsformer i tillegg til planlegging, gjennomføring av egen og andres (medstudents og praksislærers) undervisning. Det kan dreie seg om ulike observasjonsoppgaver, gi/motta kollegaveiledning, utforme refleksjonsnotat, holde innlegg/framlegg, delta på foreldremøter og lærer-/personalmøter, gjennomføre lokale undersøkelser av ulik art og drive utviklingsarbeid i kroppsøving og/eller idrettsfag.

Arbeidskrav

  • Krav om 100 % fremmøte i praksis, inkludert for- og etterarbeid på NIH.
  • Innlevering av refleksjonsnotat før praksis.

Arbeidskravene må være godkjent før avsluttende vurdering.

Vurdering/eksamen

Praksislærers vurdering av studentenes praksis vurderes til bestått/ ikke bestått.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 04:25:25