LKI212 Bevegelseslære og idrettsaktiviteter (Høst 2026–Vår 2027)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
- Emneansvarlig:
- Espen Berg-Johnsen
- Undervisningssemester:
- Høst
- Varighet:
- 1 år
Innholdsfortegnelse
Kort om emnet
Dette emnet skal forberede fremtidige lærere på å planlegge, gjennomføre og evaluere undervisning som fremmer bevegelseslæring i ulike idrettsaktiviteter. Med utgangspunkt i teorier innenfor motorisk læring og bevegelseslære skal studentene, gjennom praktisk arbeid i et utvalg tradisjonelle idrettsaktiviteter, utvikle kompetanse i å tilrettelegge for bevegelseslæring.
Studentene skal anvende en helhetlig forståelse av hvordan læring skjer, aktivitetenes egenart og didaktisk kompetanse for å legge til rette for bevegelseslæring i ulike undervisningskontekster, med særlig vekt på videregående skole og programfaget idrettsfag
Studentene skal anvende en helhetlig forståelse av hvordan læring skjer, aktivitetenes egenart og didaktisk kompetanse for å legge til rette for bevegelseslæring i ulike undervisningskontekster, med særlig vekt på videregående skole og programfaget idrettsfag
Forkrav
LKI110 Bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring 15 sp
Hvem kan ta dette emnet?
Programstudenter LUPE
Læringsutbytte
Studenten skal etter gjennomført emne kunne
- demonstrere grunnleggende kompetanse i utvalgte idrettsaktiviteter gjennom praktisk øving, evaluering og refleksjon
- analysere et utvalg av idrettsaktiviteter for å forstå hvordan læring skjer i de ulike aktivitetskulturene
- anvende kunnskap om ulike teorier innenfor bevegelseslære for å planlegge og implementere effektive læringsaktiviteter i et bredt utvalg av idrettsaktiviteter
- kritisk vurdere sentrale faktorer i lærerrollen innenfor ulike teoretiske perspektiver på bevegelseslæring, og hvordan det påvirker undervisningspraksis og læringsutbytte hos elevene
Læringsformer og aktiviteter
Undervisningen er lagt til både høst- og vårsemesteret. Arbeidet varierer mellom forelesninger og «klasseromsundervisning», aktivitet i sal, undervisning ute og studentsentrerte arbeidsformer.
Arbeidskrav
- Det kreves 80 % oppmøte.
- Mappelevering i vinteraktiviteter
- Studentene skal undervise en gruppe elever i en konkret bevegelsesaktivitet
Arbeidskravet må være godkjent før avsluttende vurdering.
Vurdering/eksamen
Individuell, digitalt innspilt, presentasjon av egen undervisningsplanlegging og undervisning (podcast, videoforelesning o.l.). Omfang 15-25 minutter. Gradert karakter A-F.
Kjernelitteratur
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 04:25:12