LKI110 Bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring (Høst 2026)

Studiepoeng:
15
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Lars Harald Eide
Undervisningssemester:
Høst
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

Kjernen i kroppsøving og idrettsfag er bevegelsesaktivitet og den betydning bevegelse og ulike bevegelseskulturer har for barn og unges læring og danning. Emnet handler om planlegging, gjennomføring og vurdering av ulike metodiske tilnærminger til bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring, med utgangspunkt i pedagogiske og didaktiske modeller. Det legges vekt på at studentene skal utvikle trygghet og profesjonalitet i valg av tilnærminger til bevegelsesaktiviteter for elever på ulike trinn.

Forkrav

Ingen emner i programmet

Hvem kan ta dette emnet?

Programstudenter LUPE

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

  • planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning i ulike typer lek-, bevegelses- og grunnleggende ferdighetsaktiviteter ved hjelp av pedagogiske og didaktiske modeller
  • tilrettelegge for lek og spill med fokus på inkludering, samarbeid og mestring for alle elever
  • undervise og veilede i bruken av varierte arbeidsmåter, øving og utforsking i planlegging og gjennomføring av bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring
  • ivareta og begrunne elevers sikkerhet i ulike aktiviteter og bevegelsesmiljøer
  • utforske og skape dansekomposisjoner gjennom eksperimentering med ulike danseformer og uttrykk
  • beskrive og reflektere over sammenhenger mellom kroppsøving og de tverrfaglige temaene demokrati og medborgerskap, folkehelse og livsmestring, og bærekraftig utvikling

Læringsformer og aktiviteter

Emnets innhold belyses gjennom praktiske aktiviteter, diskusjoner/refleksjon, studentfremlegg og litteratur. Det legges opp til at studentene både individuelt og i samarbeid diskuterer sentrale tema fra emnets innhold. Studentene skal underveis i emnet arbeide med å utvikle undervisningsopplegg som viser hvordan de har gått frem i å bruke læringsaktiviteter og gjøre rede for pedagogiske og didaktiske overveielser.

Arbeidskrav

  • 80 % obligatorisk aktiv deltakelse i undervisning.
  • 100 % oppmøte under praktisk eksamen.

Arbeidskravet skal være godkjent for å gå opp til vurdering.

Vurdering/eksamen

Studentene skal individuelt gjennomføre deler av et undervisningsopplegg og gjennomføre muntlig læringssamtale etter gjennomføring. Total tid 45 minutter. Vurderes til bestått/ ikke bestått.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i canvas og WISEflow vil bli kjørt gjennom plagiatkontroll.

Kjernelitteratur

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 7. nov. 2026 01:23:44