KRØ104 Kroppsøvingsfaget, læring og undervisning (Høst 2026)

Studiepoeng:
10
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Ståle Jønsberg
Undervisningssemester:
Høst
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

I emnet skal studentene utvikle kompetanse i å legge til rette for læring i, om og gjennom bevegelse i ulike bevegelsesaktiviteter. En sentral del av emnet handler om å opparbeide seg en dypere forståelse for læringsprosessen hos barn og unge, og hvordan tilpasse undervisning til ulike elevgruppers behov og forutsetninger for å ivareta en inkluderende undervisningspraksis.

Forkrav

Ingen krav til emner

Hvem kan ta dette emnet?

Studenter ved kroppsøving deltid 1

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

  • legge til rette for læring innenfor et variert utvalg av bevegelsesaktiviteter som tar hensyn til ulike elevforutsetninger som kjønn, sosial bakgrunn, etnisitet og funksjonsnivå
  • redegjøre for legitimeringsdebatten i kroppsøving, samt reflektere kritisk over eget og andres legitimeringsgrunnlag.
  • legge til rette for læringsarbeid i et bredt utvalg bevegelsesaktiviteter, dans og lek
  • planlegge, gjennomføre og vurdere grunnleggende svømmeopplæring i basseng

Læringsformer og aktiviteter

Videreutdanningen foregår i hovedsak på NIH eller som digital undervisning. Arbeidsformene varierer fra forelesninger og praktiske økter på NIH til studentaktive timer på digitale plattformer og sammarbeid med praksisnære caser. Studentene forventes å arbeide med den digitale undervisningen både før, under og etter undervisningen på NIH, for å ivareta læringsutbyttene. Læringsplattformen Canvas vil være sentral i gjennomføringen av emnet, og det legges opp til at studentene i størst mulig grad kan ivareta forpliktelsene på sin arbeidsplass. Studentene vil gjennom undervisning, arbeidskrav og vurdering jobbe i prosess sammen for å planlegge, evaluere og utvikle undervisning for fremtidens kroppsøvingsfag.

Arbeidskrav

  • 100% obligatorisk deltagelse på samlinger - ved sykdom/fravær kan kompensatorisk arbeid avtales.
  • To skriftlige refleksjonsoppgaver. Vurderes til godkjent/ikke godkjent.
  • Veilede og vurdere medstudent på en av refleksjonsoppgavene.

Arbeidskrav må være godkjent for å få vurdering i emnet.

Vurdering/eksamen

Innlevering av podkast. Oppgave baseres på de to skriftlige arbeidskravene på emnet. Vurderes med gradert karakter A-F.

Kjernelitteratur

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 7. nov. 2026 01:23:39