FRI102 Friluftsliv og ferdighetsutvikling (Høst 2026)

Studiepoeng:
10
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Elisabeth Kjeldahl Nilsson
Undervisningssemester:
Høst
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

Emnet gir innføring i sentrale friluftslivsaktiviteter og ferdselsformer i ulike naturmiljø og innsikt i friluftslivets mangfold og egenart. Studenten vil tilegne seg grunnleggende ferdigheter og kunnskaper som forutsetning for å utøve friluftsliv. Gjennom emnet jobber studentene med ferdighetsutvikling både individuelt og i grupper, under veiledning. Emnet gir grunnlag for å arbeide med egen læring og ferdighetsutvikling i et livsløpsperspektiv.

Forkrav

Det er ingen formelle forkrav for å begynne på emnet, men for å gjennomføre emnet må studentene være i normalt god fysisk form og kunne delta aktivt i undervisningen. Studentene må kunne svømme, bære ryggsekk og ferdes til fots i ulendt terreng og under varierende forhold. Vi viser for øvrig til programplanen.

Hvem kan ta dette emnet?

Programstudenter ved Årsstudium Friluftsliv og Bachelor Friluftsliv, helse og naturguiding. Enkeltemnestudenter ved søknad.

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne skal studenten kunne

  • reflektere over egen og andres læring i friluftsliv og kunne dokumentere egen ferdighetsutvikling
  • planlegge, gjennomføre og evaluere kortere turer, alene og sammen med andre, med fokus på sikkerhet, læring og bærekraft
  • gjøre rede for grunnleggende teorier og prinsipper for læring og ferdighetsutvikling i friluftsliv
  • anvende grunnleggende metoder for å ivareta sikker ferdsel

Læringsformer og aktiviteter

Undervisning i emnet legges til rette gjennom forelesninger, e-læringsverkøyet Canvas og studentaktive arbeidsformer der studentene selv planlegger, gjennomfører og evaluerer eget læringsarbeid. Deler av undervisningen gjennomføres ute. Flere utendørs opplegg er dagbasert. I tillegg inngår undervisning og egenferd ute av flere døgns varighet, totalt ca. 6 døgn.

  • Undervisning i kano gir grunnlag for å skrive ut grunnkurs kano etter standard fra Norges padleforbund (NPF).
  • Undervisning i kajakk gir grunnlag for å skrive ut introduksjonskurs hav etter standard fra Norges padleforbund (NPF).
  • Undervisning i livredning gir grunnlag for å skrive ut introduksjonskurs livredning etter standard fra Norges padleforbund (NPF).
  • Undervisning i førstehjelp gir grunnlag for å skrive ut dagskurs i førstehjelp for friluftsliv etter standard fra Norsk Fjellsportforum (NF).

Arbeidskrav

For å få vurdering i emnet må følgende arbeidskrav være godkjent

  • Gruppevis turplan egenferd
  • Digital læringssti på Canvas
  • Oppmøtekrav: 80 % deltakelse på all læringsaktivitet (utenom døgnkontinuerlige turer, og forarbeid som er nødvendig for deltakelse
  • Aktiv og konstruktiv deltakelse på emnet.

Ved fare for å ikke bestå arbeidskravet, skal studenten få skriftlig beskjed om å forbedre seg. Dersom dette ikke skjer, kan faglærer/emneansvarlig i samråd med programleder vedta at arbeidskravet ikke er godkjent.

Vurdering/eksamen

  • Oppmøtekrav: 100 % deltakelse på døgnkontinuerlige turer, og forarbeid som er nødvendig for deltakelse. Bestått/ ikke bestått

  • Mappevurdering. Gradert karakter A-F. Mappen består av to arbeider:

    • Skriftlig innlevering
    • Muntlig presentasjon på 10 min

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i Canvas og WISEflow blir sjekket for plagiat.

Kjernelitteratur

Pensumlista for høsten 2026.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 04:24:43