LKI110 Bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring (Høst 2025)

Studiepoeng:
15
Ansvarlig avdeling:
Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
Emneansvarlig:
Lars Harald Eide
Undervisningssemester:
Høst
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

Kjernen i kroppsøving og idrettsfag er bevegelsesaktivitet og den betydning bevegelse og forskjellige bevegelseskulturer har i opplæring av barn og unge. Emnet handler om planlegging, gjennomføring og vurdering av ulike metodiske tilnærminger til bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring.
Det legges i emnet vekt på at studentene skal utvikle kompetanse som gjør dem trygge i valg av tilnærming til bevegelsesaktiviteter for elever.

Forkrav

Ingen emner i programmet

Hvem kan ta dette emnet?

Programstudenter LUPE

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

  • ved hjelp av ulike pedagogiske og didaktiske modeller legge til rette for undervisning i ulike typer lekaktiviteter, andre bevegelsesaktiviteter og grunnleggende bevegelseserfaringer
  • planlegge og gjennomføre lek og spill i ballaktiviteter med fokus på inkludering av alle elever
  • undervise og veilede i bruken av relevante arbeidsmåter, øving og utforsking i planlegging og gjennomføring av bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring
  • ivareta og begrunne elevers sikkerhet i ulike aktiviteter og bevegelsesmiljø
  • eksperimentere med ulike danseformer og skape dansekomposisjoner
  • kjenne til og reflektere rundt de tre tverrfaglige temaene: demokrati og medborgerskap, folkehelse og livsmestring og bærekraftig utvikling

Læringsformer og aktiviteter

Emnets innhold belyses gjennom praktiske aktiviteter, diskusjoner/refleksjon, studentfremlegg og litteratur. Det legges opp til at studentene både individuelt og i samarbeid diskuterer sentrale tema fra emnets innhold. Studentene skal underveis i emnet arbeide med å utvikle undervisningsopplegg som viser hvordan de har gått frem i å bruke læringsaktiviteter og gjøre rede for pedagogiske og didaktiske overveielser.

Arbeidskrav

  • 80 % obligatorisk aktiv deltakelse i undervisning.
  • 100 % oppmøte under praktisk eksamen.

Arbeidskravet skal være godkjent for å gå opp til vurdering.

Vurdering/eksamen

Individuell gjennomføring av undervisningsopplegg fra LKI100. Bestått/ ikke bestått.

  • Studenten skal gjennomføre og begrunne et undervisningsopplegg. Tid 45 minutter.

Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i canvas og WISEflow vil bli kjørt gjennom plagiatkontroll.

Kjernelitteratur

Pensumlista for høsten 2025.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 04:19:52