FRI102 Friluftsliv og ferdighetsutvikling (Høst 2025)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
- Emneansvarlig:
- Elisabeth Kjeldahl Nilsson
- Undervisningssemester:
- Høst
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Kort om emnet
Gjennom emnet jobber studentene med ferdighetsutvikling både individuelt og i grupper, under veiledning. Emnet gir grunnlag for å arbeide med egen læring og ferdighetsutvikling i et livsløpsperspektiv.
Forkrav
Hvem kan ta dette emnet?
Læringsutbytte
Etter gjennomført emne skal studenten kunne
- reflektere over egen og andres læring i friluftsliv og kunne dokumentere egen ferdighetsutvikling
- planlegge, gjennomføre og evaluere kortere turer, alene og sammen med andre, med fokus på sikkerhet, læring og bærekraft
- gjøre rede for grunnleggende teorier og prinsipper for læring og ferdighetsutvikling i friluftsliv
- anvende grunnleggende metoder for å ivareta sikker ferdsel
Læringsformer og aktiviteter
Undervisning i emnet legges til rette gjennom forelesninger, e-læringsverkøyet Canvas og studentaktive arbeidsformer der studentene selv planlegger, gjennomfører og evaluerer eget læringsarbeid. Deler av undervisningen gjennomføres ute. Flere utendørs opplegg er dagbasert. I tillegg inngår undervisning og egenferd ute av flere døgns varighet, totalt ca. 6 døgn.
- Undervisning i kano gir grunnlag for å skrive ut grunnkurs kano etter standard fra Norges padleforbund (NPF).
- Undervisning i kajakk gir grunnlag for å skrive ut introduksjonskurs hav etter standard fra Norges padleforbund (NPF).
- Undervisning i livredning gir grunnlag for å skrive ut introduksjonskurs livredning etter standard fra Norges padleforbund (NPF).
- Undervisning i førstehjelp gir grunnlag for å skrive ut dagskurs i førstehjelp for friluftsliv etter standard fra Norsk Fjellsportforum (NF).
Arbeidskrav
For å få vurdering i emnet må følgende arbeidskrav være godkjent
- Gruppevis turplan egenferd
- Digital læringssti på Canvas
- Aktiv og konstruktiv deltakelse på emnet.
Ved fare for å ikke få arbeidskravet godkjent, skal studenten få skriftlig beskjed om å forbedre seg. Dersom dette ikke skjer, kan emneansvarlig i samråd med programleder vedta at arbeidskravet ikke er godkjent.
Vurdering/eksamen
- Oppmøtekrav. Bestått/ ikke bestått.
100 % deltakelse på døgnkontinuerlig undervisning, og 80 % deltakelse på all annen timeplansfestet undervisning. Mappevurdering. Gradert karakter A-F.
Mappen består av to arbeider:- Skriftlig innlevering
- Muntlig presentasjon på 10 min
Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i Canvas og WISEflow blir sjekket for plagiat.