MET403 Kvalitativ metode (Vår 2024)

Studiepoeng:
10
Ansvarlig avdeling:
Institutt for idrett og samfunnsvitenskap
Emneansvarlig:
Fiona Jane Dowling
Undervisningssemester:
Vår
Undervisningsspråk:
Norsk
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Kort om emnet

Emnet gir kunnskap om kvalitativ metodologiens bredde, både ut ifra ulike vitenskapsteoretiske paradigmer og i forhold til bredden i metodene som kan anvendes i kvalitativ forskning. Kurset gir solid teoretisk og praktisk metodisk kunnskap. Studenten vil skaffe seg ferdigheter i å anvende et spekter av ulike metoder. Ved emnets slutt skal studenten kunne gjennomføre et kvalitativt forskningsprosjekt.

Læringsutbytte

Studenten skal etter gjennomført emne kunne

  • forstå ulike kvalitative metoder i lys av ulike vitenskapsteoretiske retninger
  • vise ferdigheter i ulike metoder innen kvalitativ forskning
  • utvikle gode kvalitative problemstillinger
  • forklare forskningsdesign av kvalitative prosjekt
  • analysere ulike typer kvalitative data med forskjellige typer analysemetoder
  • skrive frem analyser og gode faglige argumenter/sosiale forklaringer
  • forstå og anvende vurderingskriterier som brukes i kvalitative forskning
  • problematisere forskerens rolle i en kvalitativ tilnærming både teoretisk og praktisk
  • forstå kvalitativ forskning som en etisk og moralsk prosess
  • vise til personvern og datasikkerhet med grunnlag i GDPR-lovgivingen

Læringsformer og aktiviteter

Emnet vil bestå av en rekke forskjellige læringsaktiviteter: forelesninger, deltakelse i seminar med lærere til stedet, selvstyrte seminarer, og prosjektoppgaver med særlig vekt på det praktisk-metodiske.

Arbeidskrav

  • 3 obligatoriske oppgaver skal leveres innen gitte datoer som oppgis ved semesterstart.

Arbeidskravet skal være godkjent før muntlig eksamen.

Vurdering/eksamen

Individuell muntlig eksamen. Gradert karakter A-F.

  • Eksamen baseres både på de innleverte arbeidskrav, kjernelitteraturen/det selvvalgte pensumet, samt en trukket oppgave.

Kjernelitteratur

Ettersom vi er i en overgangsfase mellom to systemer viser vi til Studiehåndbok 2023-2024 for litteratur for emner studieåret 2023- 2024: https://www.nih.no/studier/program-og-emneplan-arkiv/2023-2024/
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 01:38:47