LKI110 Bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring (Høst 2024)
- Studiepoeng:
- 15
- Ansvarlig avdeling:
- Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
- Emneansvarlig:
- Lars Harald Eide
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Kort om emnet
Kjernen i kroppsøving og idrettsfag er bevegelsesaktivitet og den betydning bevegelse og forskjellige bevegelseskulturer har i opplæring av barn og unge. Emnet handler om planlegging, gjennomføring og vurdering av ulike metodiske tilnærminger til bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring.
Det legges i emnet vekt på at studentene skal utvikle kompetanse som gjør dem trygge i valg av tilnærming til bevegelsesaktiviteter for elever.
Det legges i emnet vekt på at studentene skal utvikle kompetanse som gjør dem trygge i valg av tilnærming til bevegelsesaktiviteter for elever.
Læringsutbytte
Studenten skal etter gjennomført emne kunne
- ved hjelp av ulike pedagogiske og didaktiske modeller legge til rette for undervisning i ulike typer lekaktiviteter, andre bevegelsesaktiviteter og grunnleggende bevegelseserfaringer
- planlegge og gjennomføre lek og spill i ballaktiviteter med fokus på inkludering av alle elever
- undervise og veilede i bruken av relevante arbeidsmåter, øving og utforsking i planlegging og gjennomføring av bevegelsesaktiviteter, dans og kroppslig læring
- ivareta og begrunne elevers sikkerhet i ulike aktiviteter og bevegelsesmiljø
- eksperimentere med ulike danseformer og skape dansekomposisjoner
- kjenne til og reflektere rundt de tre tverrfaglige temaene: demokrati og medborgerskap, folkehelse og livsmestring og bærekraftig utvikling
Læringsformer og aktiviteter
Emnets innhold belyses gjennom praktiske aktiviteter, diskusjoner/refleksjon, studentfremlegg og litteratur. Det legges opp til at studentene både individuelt og i samarbeid diskuterer sentrale tema fra emnets innhold. Studentene skal underveis i emnet arbeide med å utvikle undervisningsopplegg som viser hvordan de har gått frem i å bruke læringsaktiviteter og gjøre rede for pedagogiske og didaktiske overveielser.
Arbeidskrav
- 80 % obligatorisk aktiv deltakelse i undervisning.
- 100 % oppmøte under praktisk eksamen.
Arbeidskravet skal være godkjent for å gå opp til vurdering/eksamen.
Vurdering/eksamen
Individuell gjennomføring av undervisningsopplegg fra LKI100. Bestått/ ikke bestått.
- Studenten skal gjennomføre og begrunne et undervisningsopplegg. Tid 45 minutter.
Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i WISEflow vil bli kjørt gjennom plagiatkontroll.
Kjernelitteratur
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 01:36:33