IS205 Sosiologiske perspektiver på idrett (Høst 2024)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Institutt for idrett og samfunnsvitenskap
- Emneansvarlig:
- Hanne Elisabeth Sogn
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Kort om emnet
Emnet vil gi en innføring i idrettssosiologiske problemstillinger, begreper og teoretiske perspektiver. Studentene skal gjennom emnet utvikle en grunnleggende forståelse for idrettssosiologisk tenkemåte.
Læringsutbytte
Studenten skal etter gjennomført emne kunne
- redegjøre for sentrale perspektiver i sosiologisk teori
- forstå idrettsdeltakelse blant ulike grupper i befolkningen med spesielt fokus på sosial klasse, kjønn og etnisitet
- reflektere (kritisk) over idrett som sosialiseringsarena
- reflektere (kristisk) rundt positive og negative sider ved idrett i dagens samfunn
- formidle sine kunnskaper og diskutere fagstoff både skriftlig og muntlig
- formidle relevant fagstoff og beherske fagområdets uttrykksformer
- kommunisere om faglige problemstillinger
Læringsformer og aktiviteter
Emnet vil bli holdt i seminarform, med lærerstyrte fellestimer og aktiv studentmedvirkning.
Arbeidskrav
Mappe: To oppgaver må være innlevert skriftlig i Canvas i løpet av semesteret (frister vil bli gitt). Besvarelsene blir gitt individuell bedømming i Canvas fortløpende etter innleveringsfrister.
Vurdering/eksamen
6 timers skriftlig skoleeksamen. Gradert karakter (A-F).
Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i WISEflow blir kjørt igjennom plagiatkontroll.
Vi gjør oppmerksom på at oppgaver som leveres i WISEflow blir kjørt igjennom plagiatkontroll.
Kjernelitteratur
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 01:36:21