FRI100 Nærfriluftsliv (Høst 2024)
- Studiepoeng:
- 10
- Ansvarlig avdeling:
- Institutt for lærerutdanning og friluftslivsstudier
- Emneansvarlig:
- Jannicke Høyem
- Undervisningssemester:
- Høst
- Undervisningsspråk:
- Norsk
- Varighet:
- ½ år
Innholdsfortegnelse
Kort om emnet
Emnet er en innføring i friluftslivsfaget med fokus på friluftsliv i nærmiljøet. Studenten vil tilegne seg grunnleggende ferdigheter og kunnskaper som forutsetning for å utøve friluftsliv og uteaktiviteter med vekt på overskudd, naturopplevelse og sporløs ferdsel. Emnet har et stedsbasert didaktisk perspektiv. Kulturhistoriske perspektiver og samtidsforståelse gir studentene innsikt i friluftslivets egenart. Videre vektlegges grunnleggende friluftslivsfaglige kunnskaper og ferdigheter for å ivareta utstyr.
Deler av undervisningen gjennomføres ute på turer i nærmiljøet (skog, kyst og urbane miljøer) gjennom hele året. Studentene må selv ha det utstyr som kreves for å være ute og delta i aktiviteter. Dette blir nærmere spesifisert i undervisningen.
Deler av undervisningen gjennomføres ute på turer i nærmiljøet (skog, kyst og urbane miljøer) gjennom hele året. Studentene må selv ha det utstyr som kreves for å være ute og delta i aktiviteter. Dette blir nærmere spesifisert i undervisningen.
Læringsutbytte
Studenten skal etter gjennomført emne kunne
- planlegge og gjennomføre turer i nærmiljøet med vekt på overskudd, naturopplevelse, sikkerhet og naturvennlig ferdsel
- beherske grunnleggende friluftslivsferdigheter i nærmiljøet
- ha grunnleggende forståelse for stedsbasert læring i nærnaturen
- gjennomføre grunnleggende vedlikehold av tekstiler og et utvalg redskaper som anvendes i friluftslivet
- kunne diskutere emnets tematikker i lys av klima- og naturkrise
Læringsformer og aktiviteter
Undervisningen i emnet legges til rette gjennom praktiske opplegg, forelesninger, gruppeoppgaver og e-læringsverktøyet Canvas. Flere utendørs opplegg er dagbasert. I tillegg inngår undervisning og egenferd ute av flere døgns varighet, totalt ca. 8 døgn. Undervisningen foregår i NIHs naturnære omgivelser som består av skog, kyst og urbane miljøer.
I tillegg legges det opp til studentstyrt læring gjennom ulike gruppearbeid, samt planlegging og gjennomføring av egne dagsturer og døgnbaserte turer organisert i mindre grupper. Praktiske erfaringer, observasjoner og selvstendig fordypning i kjernelitteratur blir utgangspunkt for diskusjon, refleksjon og studentframlegg.
I tillegg legges det opp til studentstyrt læring gjennom ulike gruppearbeid, samt planlegging og gjennomføring av egne dagsturer og døgnbaserte turer organisert i mindre grupper. Praktiske erfaringer, observasjoner og selvstendig fordypning i kjernelitteratur blir utgangspunkt for diskusjon, refleksjon og studentframlegg.
Arbeidskrav
For å ta eksamen i emnet, må følgende arbeidskrav være godkjent
- Gruppevis gjennomføring og rapport fra 2 mikroeventyr
- Mappeinnlevering. I mappen inngår 5 arbeider.
- Aktiv og konstruktiv deltakelse på emnet. Ved fare for å ikke bestå arbeidskravet, skal studenten få skriftlig beskjed om å forbedre seg. Dersom dette ikke skjer, kan faglærer/emneansvarlig i samråd med programleder vedta at arbeidskravet ikke er godkjent.
I særskilte tilfeller der fravær skyldes sykdom eller lignende vil emneansvarlig i samarbeid med den enkelte student søke å finne alternative måter å gjennomføre arbeidskravene.
Vurdering/eksamen
- Oppmøtekrav: Bestått/ ikke bestått.
100% deltakelse på døgnkontinuerlig undervisning, og 80% deltakelse på all annen timeplansfestet undervisning. - Hjemmeoppgave basert på videreutvikling av mappearbeid som beskrevet under arbeidskrav. Gradert karakter A-F.
Kjernelitteratur
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
15. okt. 2026 01:36:04