Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) sa tidligere i år i et Facebook-innlegg at «ungene våre sitter for mye stille», og at Arbeiderpartiet derfor vil ha «mer kroppsøving og aktivitet i skolen».
Utspillet skapte debatt, og ved NIH svarte Lars Eide og Mats Hordvik med en kronikk som utfordret premissene i innlegget.
På dette frokostseminaret inviterer vi til debatt om hvordan framtidas kroppsøvingsfag bør se ut, og om faget kan være en del av løsningen på de store folkehelseutfordringene vi står overfor.
Program:
08.30-09.00: Dørene åpner, kaffe og enkel frokost
09.00-10.30: Innlegg og paneldebatt
Status for kroppsøving i dagens skole: Hvordan kan faget treffe flere elever?
Mats Hordvik, professor NIH
Med mental helse som mål for timen. Kroppsøvingsfagets rolle og potensial i folkehelsearbeidet
Reidar Säfvenbom, professor NIH
Hvordan få mer kroppsøving og fysisk aktivitet inn i skolen?
Kari Nessa Nordtun, kunnskapsminister (Ap)
Panelsamtale: Hvordan utvikle kroppsøving og fysisk aktivitet i skolen?
Deltakere:
- Kari Nessa Nordtun, kunnskapsminister (Ap)
- Maria Moen, kroppsøvingslærer Sinsen barneskole.
- Jostein Steene-Johannessen, professor i fysisk aktivitet og folkehelse, NIH.
- Lars Eide, programleder den 5-årige lærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag på NIH.
Vi vil også sette av tid til spørsmål fra publikum.
Målgruppe:
Vi ønsker alle med interesse for kroppsøving og fysisk aktivitet i skolen velkomne. Seminaret er spesielt relevant for lærere, skoleledere og studenter.
- påmeldingsfrist fredag 1. mai 2026
- Seminaret streames direkte på NIH sin Youtube-kanal og krever ikke påmelding