- Pia Wedege er stipendiat ved Institutt for idrett og samfunnsvitenskap.
- 14.mai disputerer hun over avhandlinga: Pivotal moments in needs-supportive environments: Experiences of Active Rehabilitation camps for individuals with acquired brain injury.
- Les hele avhandlingen
- Les mer om prosjektet
- Se disputasen direkte på NIHs YouTube-kanal.
Om studien
Verdens helseorganisasjon har som målsetning å bedre rehabiliteringen for personer med en funksjonsnedsettelse og de anbefaler støtte fra likepersoner (peer support) som et verktøy til å bedre ivaretakelse av egen helse og øke deltakelse og inkludering.
Til tross for disse anbefalingene er peer support fortsatt lite brukt innen rehabilitering og kunnskapen om hvordan slike peer support-programmer påvirker de som deltar er minimal. I tillegg er det store variasjoner i hvordan slike programmer er organisert, som igjen vil påvirke utfallene.
Dette PhD-prosjektet ønsket derfor å undersøke hvilke erfaringer man har med peer support-aktivitetscamper for personer med ervervet hjerneskade. Disse campene kalles Brain Camp, organiseres av Sunnaasstiftelsen og er basert på en global peer support modell som er kjent som Aktiv rehabilitering.
For å få et helhetlig inntrykk av Brain Camp og hvordan det oppleves å både motta og gi likepersonsstøtte intervjuet vi 27 deltakere (barn og voksne) med en ervervet hjerneskade, 10 pårørende og 16 mentorer med en ervervet hjerneskade.
Resultater
Vi fant at både deltakerne og mentorene opplevde mestringsfølelse gjennom campaktivitetene og fikk en økte motivasjon til å være mer fysiske aktive og delta mer i sine lokalsamfunn etter campen. Videre rapporterte deltakere, mentorer og pårørende at de fikk økte kunnskap om hjerneskade, bedre mestringsstrategier og selvtillit, samt et større sosialt nettverk av personer.
Studiedeltakerne påpekte at for å få maksimalt utbytte av disse campene er det viktig å møte noen med samme type skade og utfordringer. Selv om mentorenes erfaringer i hovedsak også var positive, så synes de det i begynnelsen var vanskelig å forstå rollen sin og hva som var forventet av dem på campen.
Studiedeltakere fortalte at campene ble oppfattet som et trygt sted å være, hvor de fikk støtte, ble møtte med empati og kunne dele sine erfaringer. Mentoren oppmuntret dem og ga både deltakerne og de pårørende håp for fremtiden.
Resultatene fra dette PhD-prosjektet viser at deltakelse på Aktiv rehabiliteringscamper for personer med ervervet hjerneskade er positivt for både de som mottar og gir peer support, men at det er viktig å trene mentoren tilstrekkelig og å tillat tid til en kombinasjon av fysiske aktiviteter, samtaler og hvile på campene.
Vår konklusjon er at slike korte og intensive Aktiv rehabiliteringscamper for personer med ervervet hjerneskade positivt påvirker hvordan man håndterer sin egen helse samt aktivitet og deltakelse.
Praktisk info
- 10.15-11.00: Prøveforelesning: “What is the evidence supporting team-based approaches in neurorehabilitation?”
- 13.00-16.00: Disputas over avhandlinga: Pivotal moments in needs-supportive environments: Experiences of Active Rehabilitation camps for individuals with acquired brain injury.
Veiledere
Hovedveileder: Frank E Abrahamsen, Førsteamanuensis, NIH,
Biveileder: Silje Mæland, Professor, UiB,
Biveileder: Anestis Divanoglou, Associate Professor/Docent, Universitet i Linköping,
Komité
Leder
Øyvind Førland Standal, professor, NIH
Opponenter
Shane Norman Sweet, Associate Professor, McGill University, Montreal, Canada
Hanna Persson, Professor, University of Gothenburg, Sweden
Praktisk info
Disputasen vil bli ledet av rektor Lars Tore Ronglan
Disputasen er åpen for alle og vil bli strømma på NIHs YouTube-kanal.