Se retningslinjer vedtatt av Studieutvalget nederst på siden.
Fusk
Fusk kan forekomme:
- ved adgang til emner og oppmelding til eksamen
- under gjennomføring av emne
- under avleggelse av eksamen
- før eksamen er sensurert
Fusk under avleggelse av eksamen defineres fra og med studenten starter sitt arbeid med å oppfylle eventuelle krav som stilles for å gå opp til eksamen (innlevere arbeids-/studiekrav, obligatoriske oppgaver, eller gjennomføre obligatorisk undervisning eller praksis) til og med avleggelse av eksamen.
Fusk er brudd på akademisk redelighet. Oppgaver og besvarelser skal være ditt eget selvstendige arbeid. Akademisk redelighet vil si at du klargjør hva som er dine egne tanker og ideer og hva som er lånt fra andre.
Du kan bli mistenkt for fusk dersom du:
- lar være å gi opplysninger om kilder
- gir inntrykk av at besvarelsen er mer selvstendig enn den er
- bruker hjelpemidler eller medhjelpere som ikke er tillat
- på individuelle besvarelser der samarbeid med medstudenter resulterer i svært like eller delvis identiske oppgaver
Medvirkning til at andre fusker selv om du ikke selv drar nytte av fuskehandlingen, rammes av bestemmelsene i loven. For eksempel bør du være forsiktig med å låne ut dine besvarelser eller tekster til andre studenter eller bidra til fremmøteregistrering på medstudenter som ikke er fysisk tilstede på obligatorisk undervisning.
Retningslinjene ved behandling av fuskesaker gjelder både for obligatoriske arbeidskrav, mappeinnleveringer og for eksamener med og uten tilsyn. Retningslinjene gjelder for alle studenter og for privatister.
Verktøy for plagiatkontroll
Norges idrettshøgskole bruker plagiatkontroll på alle hjemmeeksamener, innleveringer, bacheloroppgaver og masteroppgaver. Det digitale kontrollverktøyet foretar kontroller mot internett, tekstdatabaser og andre innleverte oppgaver.
Konsekvenser av fusk
Ved fusk eller forsøk på fusk kan konsekvensene bli annullering av eksamen og utestengning fra Norges idrettshøgskole og tap av retten til å gå opp til eksamen ved andre universitet og høgskoler i Norge i inntil ett (1) år. I særlig grove tilfeller kan studenten utestenges i inntil to år.
Se Universitets- og høyskoleloven § 12-4 (Lovdata.no).
Saksbehandling ved mistanke om fusk
Norges idrettshøgskole har utarbeidet retningslinjer ved behandling av fusk/forsøk på fusk til eksamen ved Norges idrettshøgskole for saksbehandlingen i saker om fusk. Rettigheter for studenter som er under mistanke inngår i disse.
Klagenemnda ved Norges idrettshøgskole fatter vedtak i saker ved mistanke om fusk eller forsøk på fusk og avgjør hvilke sanksjoner som skal iverksettes. Vedtaket kan påklages til nasjonal klagenemnd.
Retningslinjer for behandling av fusk eller forsøk på fusk ved eksamen ved NIH
(revisjon 19. 6. 2025)
NIH ser svært alvorlig på fusk. Fusk/forsøk på fusk er tillitsbrudd ovenfor høgskolen og usolidarisk ovenfor medstudenter. Fusk/forsøk på fusk må møtes med strenge sanksjoner ut fra hensynet til medstudenter, framtidige arbeidsgivere og NIHs omdømme som utdanningsinstitusjon.
Både fusk og forsøk på fusk (heretter kalt fusk) kan få alvorlige konsekvenser for studenten. Eksamen i emnet vil normalt bli annullert. Studenten kan utestenges i inntil to semestre. I særlig grove tilfeller som gjentagende fusk kan det gis utestenging i inntil 2 år. Reaksjonen må stå i forhold til hva studenten har gjort, hvor erfaren studenten er og hvor omfattende fuskehandlingen er. Ved reaksjonsfastsettelse skal institusjonen vurdere alle momenter i saken og ta hensyn til både graden av skyld og hvor alvorlig fuskehandlingen er. I saker om plagiering bør det utvises en nyansering mellom ulike former for plagiering, og graden av grovhet bør tillegges vekt i vurderingen av reaksjonsfastsettelsen. Gjenbruk av eget arbeid anses generelt som mindre alvorlig enn plagiat, og fusk på obligatoriske aktiviteter kan som utgangspunkt anses som mindre alvorlig enn fusk på eksamen/sluttvurdering.
Retningslinjene består av følgende deler:
- Hva er fusk, med eksempler
- Saksbehandling i fuskesaker, studentens plikter og rettigheter
- Lovgrunnlag
1. Hva er fusk
Fusk er opptreden i strid med reglene for eksamensavvikling, som på en urettmessig måte kan føre til at kandidatens resultater blir vurdert bedre enn de egentlig er. Fusk kan forekomme
- ved adgang til emner og oppmelding til eksamen
- under gjennomføring av emne
- under avleggelse av eksamen
- før eksamen er sensurert
Fusk under avleggelse av eksamen defineres fra og med studenten starter sitt arbeid med å oppfylle eventuelle krav som stilles for å gå opp til eksamen i arbeidskrav/ obligatoriske aktiviteter til og med avleggelse av eksamen/sluttvurdering.
For eksamen/vurderinger, arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter gjelder følgende: dersom fagansvarlig åpner for flere forsøk, vil det siste forsøket være gjenstand for oppfølging i henhold til gjeldende retningslinjer.
Dette er å betrakte som fusk:
- Å handle i strid med gjeldende regler for den spesifikke eksamen
- Å bruke eller ha ulovlige hjelpemidler tilgjengelig under eksamen
- Å presentere andres arbeid som sitt eget uten tilstrekkelig kildehenvisning eller markering av sitat
- Å levere arbeid av praktisk eller kunstnerisk art som er laget av andre enn studenten(e) selv
- Å levere besvarelse som er utarbeidet av andre enn studenten(e) selv
- Ureglementert samarbeid mellom studenter eller grupper
- Fabrikkering eller forfalskning av innhold og data
- Urettmessig å ha skaffet seg adgang til eksamensoppgaven før eksamen starter
- Gjenbruk av eget tidligere innlevert arbeid som har gitt uttelling, uten å ha opplyst om dette
Dette er ikke å betrakte som fusk:
- Gjenbruk av eget arbeid som ikke har gitt uttelling.
Eksamen
Eksamen kan deles inn to grupper; eksamen under tilsyn og eksamen uten tilsyn, som masteroppgave, hjemmeeksamen osv. Listen med eksempler er ikke fullstendig, også andre forhold kan bli betraktet som fusk eller forsøk på fusk.
A. Eksamen under tilsyn
Det er ikke tillat å ha med eller bruke hjelpemidler som ikke er oppført i eksamensoppgaven eller fastsatt i emneplan. Det anses som forsøk på fusk dersom studenten tar med eller unnlater å fjerne ulovlige hjelpemiddel før eksamen starter. Det betraktes også som fusk dersom de ulovlige hjelpemidlene er tilgjengelige utenfor eksamenslokalet, for eksempel gjemt på toalettet osv.
B. Eksamen uten tilsyn
Studentene skal lære hvordan de skal bruke kilder og referanser. Studentene skal gjøres kjent med hvilke regler som gjelder for bruk av kilder og at manglende kildehenvisning kan medføre mistanke om fusk. Studenten har selv ansvar for å sette seg inn i reglene for bruk av sitater.
2. Saksbehandling i fuskesaker, studentens plikter og rettigheter
NIH har plikt til å informere – studenten har plikt til å vite.
Studenten har plikt til å gjøre seg kjent med gjeldende regler om fusk. Manglende kjennskap til reglene fritar ikke for ansvar. NIH skal tilgjengeliggjøre informasjon om regelverk og kildebruk. Som en del av semesterregistreringen bekrefter studentene å være kjent med reglementet for mistanke om fusk eller forsøk på fusk.
Saksbehandling
Opplysningene i en sak der det er mistanke om fusk er unntatt offentlighet, jfr. offentlighetsloven § 5a. Den enkelte saksbehandler og alle som kommer i kontakt med saken har taushetsplikt, jf forvaltningslovens §§ 13 flg. Saksbehandlingen skal som hovedregel være basert på at alt relevant materiale i saken blir framlagt skriftlig.
A. Mistanke oppstår
Når mistanke om fusk oppstår (før, under eller etter eksamen), skal studenten orienteres om det. Dersom studenten ønsker det, skal eksamen gjennomføres som planlagt. Når mistanke om fusk oppstår, skal den som mistenker fusk straks:
- Sikre seg eventuelle bevis. Ulovlige hjelpemidler skal beslaglegges på en slik måte at unødvendige forstyrrelser blir unngått.
- Notere viktige hendelser og tidspunkt. Dokumentasjonen skal være så fyldig og nøyaktig som mulig og omfatte alle aktuelle saksdokumenter. Det kan være
- eksamensoppgaver, eksamensbesvarelser, kladdeark osv.
- dokumenter som er benyttet ved den antatte fuskingen, som ulovlige lapper, notater, andre studenters besvarelser osv.
- rapport/redegjørelse fra aktuelle personer i saken som eksamensvakt, sensor og student(er).
B. Saken utredes
Den som mistenker fusk, skal umiddelbart henvende seg muntlig eller skriftlig til Studieavdelingen ved eksamenskontoret. Den som mistenker fusk og Studieavdelingen har sammen ansvar for at saken blir best mulig opplyst.
Framgangsmåten i utredningen er som følger:
- Besvarelsen skal sensureres på vanlig måte, men studenten skal ikke få vite karakteren.
- Studenten skal bli innkalt til et møte eller kontaktes pr. epost hvor studenten blir gjort oppmerksom på at NIH mistenker fusk og bakgrunnen for mistanken.
- Studenten skal motta informasjon om videre saksgang skriftlig.
- Studenten skal få tre ukers frist for å uttale seg skriftlig.
- Studenten kan velge å la seg bistå av advokat eller annen talsperson på alle trinn i saksbehandlingen, jfr. forvaltningsloven § 12, første ledd.
C. Sak til klagenemnda
Dersom direktøren på bakgrunn av opplysningene i saken finner at det skal reises sak for NIHs klagenemnd om fusk, er videre saksgang som følger:
- Sensuren forblir hemmelig inntil klagenemnda har fattet vedtak.
- Studenten skal ha skriftlig forhåndsvarsel om at det vil bli fremmet forslag for NIHs klagenemnd om annullering av eksamen og/eller utestenging.
- Fra sak om utestenging er reist, har studenten rett til å få utgiftene til advokat (etter statens satser) dekket av NIH, jfr. lov om universiteter og høyskoler § 12-9.
- Studenten og dennes talsperson eller advokat kan møte i klagenemnda og gjøre rede for sitt syn på saken.
- Klagenemnda fatter vedtak. Annullering av eksamen krever simpelt flertall, mens utestenging krever 2/3 flertall.
Dersom NIHs klagenemnd ikke finner at studenten har fusket, skjer følgende:
- Studenten får sensur.
- Klagenemnda kan vedta at studenten skal få mulighet til å avlegge ny eksamen dersom mistanken om fusk kan ha hatt betydning for studentens prestasjon ved eksamen.
Dersom NIHs klagenemnd finner at studenten har fusket, skjer følgende:
- Studenten får ikke sensur. Selv om studenten ikke kjenner sensuren, registreres det som et eksamensforsøk.
- Studenten kan velge å påklage vedtaket fra NIHs klagenemnd til den nasjonale klagenemnda, jfr. lov om universiteter og høyskoler § 14-2.
- Studenten følges opp med samtaler om utdanningsplan og studiesituasjon av Studieavdelingen i etterkant av endelig vedtak og ved ev. utestengelse og før sanksjonsperioden utgår.
3. Lovgrunnlag
Lov om universiteter og høyskoler (LOV-2024-03-08-9) har følgende bestemmelser om annullering og utestenging:
§ 12-4. Uredelig opptreden og fusk
(…)
Dersom en student forsettlig har forsøkt å fuske eller forsettlig eller grovt uaktsomt har fusket i forbindelse med gjennomføringen av eksamen eller obligatoriske aktiviteter eller forut for endelig sensur, kan eksamenen eller aktiviteten annulleres.
En student som har opptrådt som beskrevet i første eller andre ledd, kan utestenges fra institusjonen og fratas retten til å gå opp til eksamen ved alle universiteter og høyskoler i inntil ett år. I særlig grove tilfeller kan studenten utestenges i inntil to år.
En student som forsettlig har medvirket til opptreden som beskrevet i første og andre ledd, kan utestenges fra institusjonen og fratas retten til å gå opp til eksamen ved alle universiteter og høyskoler i inntil ett år.
Vedtak etter denne paragrafen fattes av styret selv eller institusjonens nemnd for studentsaker, jf. § 14-1. Vedtak om utestenging og tap av eksamensrett fattes med to tredels flertall.
(…)
Kontakt
- E-post
- grethen@nih.no
- Telefon
- +47 23 26 20 18