Profesjonell utvikling som underviser må tas på alvor
Regjeringens mål om å utvikle fremragende undervisere krever en holdningsendring i universitets- og høyskolesektoren.
Mats er stipendiat ved Seksjon for coaching og psykologi. Målet med hans doktorgradsprosjekt er å implementere et spillbasert kurs i faglærerutdanning i kroppsøving og idrettsfag, og dokumentere læringsprosesser og læringsutbyttet.
Regjeringens mål om å utvikle fremragende undervisere krever en holdningsendring i universitets- og høyskolesektoren.
Kroppsøving skal gi elever et utgangspunkt for livslang bevegelsesglede og mestring ut fra egne forutsetninger. Bidrar dagens undervisningspraksis til dette?