Prosjektet består av et nettverk av forskere som møtes jevnlig. Stipendiater utgjør en viktig del av gruppen. I nettverket på NIH er stipendiatene Jens Birch, Leif Magnussen og Jørgen Eriksen med. Videre er Anders McDonald Sookermany og Marius Morstad ved Forsvarets institutt ved NIH bidragsytere. Førsteamanuensis Vegard Fusche Moe ved Høgskolen i Sogndal er med i nettverket. Prosjektet har kontakt med internasjonale forskningsmiljøer, særlig med professor Hubert Dreyfus ved University of California, Berkeley og hans gruppe.

Prosjektet startet i 2005 og vil pågå frem til 2013. Det er et prosjekt som via analytiske og fenomenologiske analyser vil kaste lys over kroppslige bevegelser, utvikling av ferdigheter og ekspertise. Prosjektet er i en fase av analyse og manusskriving. Prosjektet har resultert i flere publikasjoner og en rekke publikasjoner er på gang fortrinnsvis som artikler i internasjonale tidsskrifter av idrettsfilosofisk art. Prosjektet vil i fremtiden omfatte intervjuer av eliteutøvere og resultere i mer empiriske tilnærminger.

Prosjektet studerer utvikling av kroppslige bevegelser og ferdigheter i idrett og i andre kontekster. Prosjektet er et filosofisk prosjekt, men anvender nyere forskning fra nevrofysiologi, cognitive science, kunstig intelligens og psykologi. Det tas i bruk filosofiske grep og metoder fra både analytisk og fenomenologisk tradisjon.

 

Nyere diskusjoner innen bevissthetsfilosofi og fenomenologi fokuserer i økende grad på kroppslige ferdigheter (Dreyfus 1999, Searle 2004, Kelly 2000, Noé 2005). 

Ofte brukes det eksempler fra idrett. Dreyfus og andre hevder at på høyere ferdighetsnivå, både i idrett og ellers, benytter vi oss av ”absorbed coping” når vi løser oppgaver. Dette brukes som kritisk argument mot dominerende retninger, som cognitive science, der ferdigheter baseres på informasjons-prosessering i følge eksplisitte regler og med bevisst kognitiv representasjon på lavere ferdighetsnivå.

 

På høyere nivå internaliseres reglene. ”Absorbed coping” innebærer istedet at det ikke finnes regler som følges og interne mentale representasjoner. Vi løser oppgave ved direkte å bruke kroppslige ferdigheter som eventuelt er realisert i hjernen som såkalte parallelle neurale nettverk. Denne tilnærmingen er imidlertid utfordret av nyere analyser som viser at bevisstheten har en viktig rolle også på ekspertnivå (Breivik 2007).

 

Målet med prosjektet er a) studere premisser, holdbarhet og konsekvenser av hovedtilnærmingene ”absorbed coping” versus ”information processing” b) gjøre systematisk bruk av mer presise analytiske, fenomenologiske og nevrofysiologiske beskrivelser av ulike ferdighetsnivå i idrett c) se hvilke konsekvenser dette får for synet på utvikling av ferdigheter på elitenivå.