Tidligere studenter ved NIH: Marit Breivik, Trenerrollen
- NIH gav meg smaken på å ville lære mer, sier en smilende Marit Breivik som mimrer tilbake til 70 tallet da hun var en ung NIH student. Den prisvinnende landslagstreneren i håndball, Marit Breivik studerte på Norges idrettshøgskole i 1975 til 1977. Ett av studiene hun tok var Trenerrollen.
Torunn Gjerustad | 19.01.2007
Foto: Torunn Gjerustad
NIH var en drøm
- Kombinasjonen av det sosiale og faglige var utrolig bra og skapte et veldig godt klassemiljø, sier Marit og fortsetter. – Det var en drøm å gå på NIH, og for meg var det absolutt de artigste studieåra.
Marit har selv spilt på landslaget i håndball og vil trekke frem at NIH var et bra sted å kombinere studier og idrettskarriere. – Det var en bra plass å være ambisiøs på, understreker den tidligere landslagsspilleren.
- Min interesse for pedagogikk og idrettpsykologi ble vekket under studiet og jeg ble stimulert til videreutvikling. Hadde jeg studert på NIH i dag, ville jeg nok studert lenger enn i to år. Tilbudet er mye større i dag enn da jeg gikk der, sier Marit.
Hvorfor trener?
- Jeg ville bli lærer og trener. Jeg var nyutdannet lærer i 1980 og jobbet som lærer på idrettsfaglig studieretning i videregående skole i 8 år. Så tok jeg ett års permisjon for å være håndballtrener i Byåsen på fulltid, det ble permisjon ytterligere to år. Det gav mersmak, så jeg sa opp jobben som lærer og ble i Byåsen i fire år til. Da dro jeg sørover og trente Larvikjentene i to år før jeg fikk stillingen som Landslagstrener i kvinnehåndball i 1994, og der har jeg vært siden, forteller Marit.
Prisvinnene trener
Marit Breivik har ikke bare vunnet mange turneringer, mesterskap og kamper, men hun har i løpet av de 14 årene hun har vært i topptrenerklassen gått av med mange individuelle utmerkelser. Senest fikk hun prisen ”Godt lederskap 2007” og ble av Adresseavisa kåret til ”Årets trønder” i 2007.
Teamarbeid er hemmeligheten
Marit har holdt seg og laget sitt på et høyt nivå med mye press over mange år. Hva er hemmeligheten? – Teamarbeid både med spillerne og i lederteamet er hemmeligheten, sier Marit på sin troverdige måte.
- Jeg som leder er mye sterkere sammen med dem enn om jeg skulle stå alene. Vi har stort fokus på å involvere spillergruppa. Målet mitt er å få frem det beste i hver enkelt spiller og da er det viktig å ha stort fokus på hva de får til og er gode på.
- Det er heller ikke tilfeldig at jeg ble trener for lagspillidrett og ikke individuell idrett. Jeg er veldig glad i mennesker og idrett, og for meg er det en stor drivkraft i denne jobben. I tillegg trives jeg veldig godt med å strekke meg etter felles mål, slår hun fast.
Fokus og motivasjon er trenbart
Det er trenbart å holde fokus og motivasjon sier Marit. - En nøkkel mot stress er energistyring. Her har førsteamanuensis ved NIH Anne Marte Pensgaard og idrettspsykolog Britt Tajet-Foxell vært viktige støttespillere. Jeg vil også sitere kollegaen min Thorir Hergersson. ”- Det verste som kan skje, er at det går galt”, sier Marit med et smil. Hun understreker også at hun frivillig har valgt å være i et prestasjonsmiljø med alt hva det innebærer.
Foto: Norges Håndballforbund (Terje Anthonsen)
Kan alle bli gode trenere?
- Nei, men alle kan bli bedre. Et viktig suksesskriterium er å være åpen for tilbakemeldinger. Å være målfokusert er også avgjørende. Grunnlaget for å bli en god trener utvikles gjennom både teori og praksis. Derfor er et studie som Trenerrollen viktig og lærerikt. (Da Marit studerte ved NIH het studiet Mellomfag idrett som den gang ga faglærerkompetanse).
På NIH har studentene en fantastisk mulighet til å fordype seg i et fagområde. Det er mange ressurser på skolen. Lærere, treningsfasiliteter, men også medstudentene er en stor ressurs. Vurderer du å bli trener, vil studiet Trenerrollen gi deg et godt grunnlag for utvikling i trenerrollen, er tipset fra Marit.
Hva kreves av en god trener i dag?
Det er veldig lurt å ha en grunnutdanning. Livets skole er bra, men det etterspørres mer formell utdanning i dag enn tidligere. I utlandet er det allerede formelle krav til trenere og dette kommer sikkert til Norge også, derfor er det veldig lurt å ha en grunnutdanning poengterer Marit.
La dette være en oppfordring fra en trener i toppklasse til dere som vurdere å bli morgendagens trenere. Dykk ned i teorien og praksisen som idrettshøgskolen tilbyr sine studenter og la lærdommen synke inn.