Les mer om hvordan høgskolene/universitetene kan veilede når det gjelder Kunnskapsløftet og daglig fysisk aktivitet i skolen (powerpoint)

 

 

Hvorfor daglig fysisk aktivitet i skolen?

- Nasjonale føringer

- Faglig bakgrunn

 

Ulike modeller for daglig fysisk aktivitet
 
Hvordan komme i gang med daglig fysisk aktivitet (powerpoint)
 
Eksempler på aktiviteter:

 

Veiledning kan omfatte alle tenkelige tema. Vi kan for eksempel være med å diskutere igangsetting av tiltak, valg av modell / organiseringsmåte, valg av aktiviteter, tilpassing av aktiviteter til elever med spesielle behov osv.

 

Eksempler på skoler som har utviklet daglig fysisk aktivitet ved hjelp av veiledning fra høgskoler er Auli skole og Søbakken skole (se foredrag Et samarbeidsprosjekt mellom Søbakken skole og Høgskolen i Hedmark av Arild Storberget og Bente Ovèdie Skogvang, Institutt for idrettsfag, Høgskolen i Hedmark).

 

Flere hundre skoler fra hele landet er med i prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen. Dette prosjektet ble igangsatt av Utdanningsdirektoratet og Sosial- og helsedirektoratet høsten 2004 og avsluttes i 2007.

 

Noen skoler er også valgt ut som modellskoler for” Fysisk aktvitet og måltider i skolen” 

           

Flere av universitetene/høgskolene tilbyr videreutdanninger i kroppsøving for lærere som ikke har kroppsøving i fagkretsen. Disse tilbys blant annet som deltidsstudier hvor du kan studere 30 studiepoeng over ett skoleår. Se de enkelte institusjoners hjemmesider under etter- og videreutdanning.